尊敬的各位家长、老师、亲爱的同学们：
大家好！
自2020年1月18日高三第一个学期学程结束至今已过二十八天，鉴于疫情防控的关键时期，山东省教育厅发布通知学校2月底前不开学，这意味着离我们真正可返校学习的日子仍有半个月左右的时间（有些省市可能还会更长），再过113天，同学们将迎来2020年的高考，希望你们高度重视，努力奋斗。
首先在保护好自己的同时，要自信、努力、踏实、静心地投入到高中阶段最后这100多天的学习当中。如今，线上授课仍是我们学习知识的主要途径，在这段时间里一定要高度自觉，要做到老师在不在身边都是一样的结果，自己就是自己的老师，因为没有人会愿意为你自己的未来买单，只有你自己！
我们为什么要坚持奋斗，努力不懈？因为知识可以改变我们每个人的命运，它会让你有着不一样的人生，而作为我们即将要面临高考的高三学子，在这已过的一个月里，同学们做了多少？又学习了多少？是不是放下了那颗爱玩的心真正的静下心来投入到了学习当中？
作为大国国民的一份子，你有这个责任和义务去学习、去奋斗、去努力，小到为自己的理想、小家兴旺，大到为国人平安幸福、大国的未来，我们都没有理由去拒绝奋斗！
在接下来的113天里，我们要做到高效学习、高效备考、高效努力，我们不要紧张、焦虑、浮躁和彷徨，不懂得如何规划、如何复习、如何得分、如何调整心态、如何设置目标，请同学们仔细看完接下来的几段文字，或许对你有用！
高三第二学期也就是传统意义上所说的“百日冲刺”阶段，作为冲刺，我们的复习工作就要做好区段规划，它会让我们的目标和计划得到有效分解，请同学们根据自己的情况合理把握：
一、小专题复习阶段(2020年2月16日-3月1日，共15天)
1.把握好每个学科老师课堂上的要求，认真完成课下学业，因为这个阶段同学们是在家学习，自由性、随意性比较大，所以一定要做好每日计划，从早到晚作息时间的分配就显得尤为重要（下面是XXX同学的作息时间，可参考）；
2. 高度重视语文作文、阅读、古诗词背诵、英语作文、阅读理解、数学六大专题、百分制学科的记忆和背诵部分。因为，这段时间同学们有足够的“自由时间”，在自由可支配的时间里把高考必得分、必拿分题型/知识牢牢抓住，高考就成功了一半。其实，高三拼的不是智力，而是努力，能合理把握“自由时间”，一个会规划时间、能充分利用并整合碎片时间、有着自学能力的学生，必是一个成绩优秀的学生。
二、一轮大复习阶段-基础复习阶段（2020年3月2日-4月12日，共6周/42天）
1.把握“12字方针”：态度谦恭、心态平静、精准细致；
2.借助“三股力量”：授课教师（每节课最低重视你3次）、成绩比自己薄弱的3名同学（深刻领悟做一个“知识清洁工”的益处）、对自己好的老师 (在对的时间里告诉你做对的事情的人)；
3.谨记“三丢学习法”：丢掉答案(不做文字的搬运工)、丢掉累赘的笔记(提高时间的利用率)、丢掉浮躁与“我不会”、“无所谓”的态度。
三、一轮小复习阶段-专题模拟训练阶段（2020年4月13日-4月26日，共2周/14天）
1.合理把握同类题型的集中强化训练（同类题题量储备尤为重要）；
2.寻求对的人(老师)的帮助与指导（知识点的综合灵活运用能力转变成做题和得分能力）；
3.主动走在教本复习（二轮复习）的前面（寻求主动领导感）。
四、二轮专题复习阶段-“自由发挥阶段”，刷题、套卷分数下发、《高考大预测》强度训练阶段（2020年4月27日-5月24日，共4周/28天）
这个阶段的复习原则：要知道自己是谁！自己要什么！而不是完成老师安排的和布置的什么！
这个阶段的任务：
1.同类题及知识点的系统把握（线化学习思维的落地）；
2.一定要学会自己命题（适当生还要学会掌握自己可阅卷本领）；
3.不要被打击，有抗压能力；
4.不追求难题(将难题都统统甩给同届高考竞争对手,让他们纠结和难过去吧!)。
五、三轮复习阶段-“答题模板-固定公式”背诵阶段或“小分数”挣取阶段（2020年5月25日-5月31日，共1周/7天）
1.要明确我会的、我不会的、我根本不会的、我努力后可能会的；
2.抓住能给自己带来思想跳跃的老师；
3.答题模板、答题固定公式的获得，寻求对的人(老师)帮助；
4.心情平复特异功能的修炼；
5.放电影技术的掌握。
六、考前“闭目养神”阶段-心态调整、目标分解、目标达成指导阶段（2020年6月1日-6月6日，共6天）
1.心态调整（找到一个可以调节自己并适合调节自己心情的老师）；
2.饮食作息常规化。
同学们，只要你努力了，并坚持不懈，在这段人生本该有特殊意义的旅程中，你就是成功的！为大国梦想，做好大国国民！
加油！加油！加油！
联系我时，请说是在老客网上看到的，谢谢！